Educación Inclusiva

 Recopilatorio de artículos, webs, blogs, vídeos, etc. sobre Educación Inclusiva.

• Funciones ejecutivas en un aula inclusiva. Inclunovación: innova para incluir. Elizondo, Coral (1 mayo 2017).

• Blog de Antonio A. Márquez. Enlace: Si es por el maestro...

• Blog de Mª Eugenia Pérez. Enlace: Mavensol

• Web de Ignacio Calderón Almendros. Enlace: https://www.ignaciocalderon.uma.es/

Selección de cortos de Manu Velasco

Excepcional recopilación de cortos para educar en valores realizada por Manu Velasco (https://www.elblogdemanuvelasco.com/ , https://www.ayudaparamaestros.com/). Sin duda, un enlace para no perder.

Enlace

https://www.ayudaparamaestros.com/2020/12/114-cortos-para-educar-en-valores.html?m=0

Juegos de construcción y funciones ejecutivas

Con los juegos de construcción podemos trabajar diferentes funciones ejecutivas y son muy motivantes para el alumnado. En el Aula de AL los estamos utilizando al finalizar las sesiones como refuerzo por trabajar bien y construimos diferentes objetos siguiendo las instrucciones.

Además de trabajar diferentes funciones ejecutivas, trabajamos la psicomotricidad fina, coordinación óculo-manual, percepción visual, formas geométricas, así como el refuerzo personal y autoestima. Si realizamos las construcciones en pequeño grupos favorecemos el trabajo colaborativo y las interacciones comunicativas entre el alumnado.

Programa de Estimulación del Lenguaje en Atención Temprana

Elaborado por Luisa Jiménez de la Blanca, maestra de AL especialista en Atención Temprana, os dejo este completo programa de estimulación del lenguaje.

Enlace

https://view.genial.ly/60c23e5e01c11a0dd07cd842/presentation-programa-de-estimulacion-del-lenguaje-en-atencion-temprana 

Nuevas web con materiales

 Web con materiales y recursos.

• CREAtelo. Blog de Olga Fernández. 

Enlace 

https://crea-telo.blogspot.com/

 

• En sus zapatos, blog de recursos de educativos de Paula.

Enlace: https://ensuszapatos.net/

• Avanzando con emociones, es un proyecto personal de Iris Carabal, nacido en 2013 en forma de blog, cuya finalidad es encontrar un modo y un lugar en el que se pudiese expresar todas las ideas que le iban viniendo a la mente cuando se lanzó de cabeza al mundo de la diversidad funcional.

 

Enlace

https://avanzandoconemociones.com/ 

• En la siguiente web "La Fábrica de Materiales" de Marta García,  hay disponibles  materiales para potenciar el desarrollo infantil.

Enlace

https://lafabricademateriales.es/

• En Piruletea.com de Anabel Rueda hay gran variedad de recursos.

Enlace

http://piruletea.com/

• Trebolito, página de Rosa M. Fernández con actividades divertidas y sencillas, recursos descargables listos para usar diseñados por una psicóloga y artículos, entrevistas y tips para familias y profesionales.

Enlace

https://trebolito.com/

• Creatimundo de Cristina tiene un espacio dedicado al Área: Lenguajes con atractivo material.

Enlace

https://elcreatimundo.wixsite.com/educacioninfantil/%C3%A1rea-lenguajes

• En la sección Imprimibles de Creciendo con Montessori de Klara hay gran variedad de material de gran interés.

 

Enlace

https://www.creciendoconmontessori.com/ 

 

• Recursos EP es un blog de recursos de Educación Primaria para el profesor y el alumnado.

Enlace

https://www.recursosep.com/

Departamento de Sensibilización de COCEMFE-Badajoz.

Buen blog del Departamento de Sensibilización de COCEMFE-Badajoz con recursos y actividades de gran utilidad.

Enlace

https://cocemfebadajozsensibilizacion.blogspot.com/

Nuevos blogs con recursos de Audición y Lenguaje

• iLenguaje de Carlos tiene como objetivo compartir recursos interactivos, online y gratuitos para favorecer el desarrollo del lenguaje en alumnos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial.
  
  
  

Enlace
https://www.ilenguaje.com/

• En el blog Super AL de Patricia podemos encontrar multitud de enlaces a recursos, materiales,... para el aula de AL.

Enlace

https://superaudicionylenguaje.blogspot.com/

• En FonoGrafía de Daniela Culasso encontrarás recursos didácticos para imprimir de gran calidad.

Enlace

https://fonografiarecursos.blogspot.com/

Legislación para maestros de Audición y Lenguaje (AL) en Extremadura

Selección de normativa relacionada con la especialidad de Audición y Lenguaje en centros de Educación Infantil y Primaria de la comunidad de Extremadura.

• Instrucción 2/2015 de la Secretaría General de Educación por la que se concretan determinados aspectos sobre Atención a la Diversidad para la Comunidad Autónoma de Extremadura

• DECRETO 228/2014, de 14 de octubre, por el que se regula la respuesta educativa a la diversidad del alumnado en la Comunidad Autónoma de Extremadura

• LEY de Educación de Extremadura(L.E.Ex)

- Instrucciones inicio de curso

• Instrucciones SGE.

• 21 - 22. Instrucción 9/2021, de 28 de junio, de la Secretaría General de Educación, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2021/2022 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o Enseñanzas de Régimen Especial.

• 21- 22. Guía general PARA LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA PARA EL CURSO 2021/2022 EN TODOS LOS CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA.

- Horarios.

• ORDEN de 17 de junio de 2011 por la que se regulan los horarios de los centros públicos de Educación Infantil y Primaria, así como los específicos de Educación Especial, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

• INSTRUCCIONES de 27 de Junio de 2006, de la Dirección General de Política Educativa por las que se concretan las normas de carácter general a las que deben adecuar su organización y funcionamiento las Escuelas Infantiles, los Colegios de Educación Primaria, los Colegios de Educación Infantil y Primaria y los Centros de Educación Especial de Extremadura. (Enlace Edulex)
  

- Normativa sobre Atención a la Diversidad y Orientación Educativa en Extremadura.

• Servicio Inclusión y Atención a la Diversidad

- Normativa específica para maestros de Audición y Lenguaje en otras comunidades.

• Resolución de 12 de agosto de 2014, de la Dirección General de Educación, por la que se regulan las funciones de los maestros con las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de La Rioja.

• ORIENTACIONES DEL SERVICIO DE ORDENACIÓN EDUCATIVA DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN,CULTURA Y DEPORTE DE ALMERÍA, POR LAS QUE SE REGULAN ALGUNOS ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS MAESTROS Y LAS MAESTRAS ESPECIALIZADOS EN AUDICIÓN Y LENGUAJE CON DESTINO EN CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS EN NUESTRA PROVINCIA, PARA EL CURSO 2013/2014.

• INSTRUCCIONES PARA LA ACTUACIÓN DE LA RED DE AUDICIÓN Y LENGUAJE (AL). Navarra