¡Muchas felicidades al blog de Cristina que cumple un año!
Blog personal con recursos, materiales de Audición y Lenguaje y otra cosas como recursos TIC, enlaces educativos, Tertulias Literarias Dialógicas,...
Bienvenidos
Hola a todas y a todos. El objetivo de este blog es compartir recursos que utilizo en el Aula de Audición y Lenguaje. Y además otras cosas relacionadas con temas educativos, tertulias literarias dialógicas, biblioteca escolar, medio ambiente,...
Apuntes sobre blogs
Os dejo el enlace al blog "Apuntes sobre blogs" de Alejandro Valero donde tenéis consejos, sugerencias, etc. para la creación y funcionamiento de un blog en blogger.
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Banco de imágenes y sonidos
En el Banco de imágenes y sonidos del Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación tenemos un gran número de imágenes que podemos utilizar para elaborar nuestro propio material. Además hay también sonidos, vídeos, ilustraciones y animaciones.
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Nuevos enlaces
Los primero de todo daros las gracias a todos los que me habéis mandado enlaces, documentos, además de consejos y sugerencias.
Leo lo que veo
"Leo lo que veo" , es un Diccionario temático-visual , cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y la comprensión lectora, a alumnos de E. Infantil y Primaria , especialmente a aquellos que presentan dificultades de acceso a la lengua castellana (Por D.Auditiva, desconocimiento del idioma u otros problemas que dificulten el proceso de aprendizaje).
La web incluye también juegos de discriminación auditiva, actividades de lectoescritura y lectura comprensiva , actividades CLIC , webquest , etc....
La web incluye también juegos de discriminación auditiva, actividades de lectoescritura y lectura comprensiva , actividades CLIC , webquest , etc....
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Atención educativa para el alumnado de origen extranjero
"Se ofrece un repertorio de enlaces comentados, actualizados periódicamente y clasificados por temas sobre diferentes aspectos de interés para la acogida, la organización, la enseñanza del español como lengua extranjera, materiales para superar el desfase curricular, actividades interculturales, etc. para el alumnado de origen extranjero en nuestros centros educativos..."
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